《集美幼儿园园歌》歌词创作谈

神机手

为了美

   ——《集美幼儿园园歌》歌词创作谈



文/浦溪



在当地文艺界，我钦佩的作家、戏剧家、书画家不少，但让我折服的音乐人却寥寥无几，尤其是词作家，写出来的作品要么概念化喊口号的东西太多，要么不离套路、浅白无味，要么聱牙戟口、没有美感音律感。词坛泰斗乔羽先生也说过：歌词作者现状比小说、戏剧、诗歌作者水平，质量都差。由此意识到歌词创作的难。也正因为如此，我不敢轻易接受创作歌词的邀请，恐笔力不逮、词不达意。

在歌词创作中，我认为校歌尤其难。第一，容易进入套路；第二，缺少想象空间；第三，校长们常常会通过审阅你的词作唤起文学情结，“严格”把关。还有，指定内容的校训校风如何化作优美的歌词？因此，我们看到了不少这样的校歌：菁菁校园加琅琅书声加励志校训加栋梁追求遨游理想未来等等老话、大话，正所谓歌词很丰满，内容很骨感。要知道，校歌不是一时的宣传品，而是要长期传唱的“保留曲目”。

像此类歌词我也偶尔写过，与自己水平不够有关，也与校方对词稿进行“拨乱反正”式的“润色”有关。本人认为，校歌歌词既要符合孩子们的天性，有童真，有童趣，有想象，有意象，又要文词简练、格式清晰，“文以辨洁为能,不以繁缛为巧”（南朝梁刘勰《文心雕龙》），把想说的道理通过简洁晓畅、朗朗上口、亲切温情又蕴含诗意的语言体现出来，而不是一味地给学生灌输假大空、高大上的“豪言壮语”。

以创作《集美幼儿园园歌》为例，谈谈我个人的一点体会。

《集美幼儿园园歌》歌词：



（一）

闽南语念：



养正楼葆真堂

阮的幼儿园

百年历史真够长

门口海水流很远



普通话唱：



海水哗哗哗

喜欢跳舞起浪花

就像我们喜欢笑呀

笑脸映着那彩霞

幼儿园，老师亲如妈妈

老师亲如妈妈

哈哈哈

我们喜欢笑呀

喜欢用彩笔

画呀画呀画



（二）

闽南语念：



养正楼葆真堂

阮的幼儿园

办学故事怎样长

门口海风问又问



普通话唱：



海风沙沙沙

吹得枝头发新芽

快乐成长一起唱呀

歌声飞上红屋瓦

幼儿园，我们亲如一家

我们亲如一家

啦啦啦

我们一起唱呀

一起用彩笔

画呀画呀画



（副歌）

啦啦啦……

集美的孩子集美的娃

爱听嘉庚先生的话

“葆真养正”人人夸



蜚声海内外的集美学村是陈嘉庚先生兴资创办的，其中就有集美幼儿园。集美幼儿园建于1919年，位于陈嘉庚先生故里集美大社，接邻龙舟池，面朝大海。幼儿园内的养正楼、葆真堂红墙红瓦，建筑风格独特，养正楼还被列为全国重点文物保护单位。

集美幼儿园以陈嘉庚先生“葆真养正”的学前教育思想为办学特色，“葆真”旨在葆有幼儿本真、纯真的天性，让孩子们快乐学习、愉悦游戏、健康成长；“养正”意在养成幼儿良好习惯和品行，懂得讲礼仪守规则，涵养正气。

歌词开头以养正楼、葆真堂为切入点，表达了该园的创办理念，并采用闽南童谣式的吟诵，朗朗上口，韵律清新。

“门口海水流很远”，用海的元素说明该园的地理位置并隐喻某些与海有关与创办者有关的内涵：海的宽阔，海的奉献，海的源远流长以及陈嘉庚先生漂洋过海创业的艰辛等等。“海水哗哗哗/喜欢跳舞起浪花……”此句照样写海，用有画面的、轻松的语调来比拟葆天真，葆本真，葆纯真的意象。“海风沙沙沙，吹得枝头发新芽，快乐成长一起唱呀，歌声飞上红屋瓦”比喻清风袭来，正气熏陶，向善向上，积极快乐，即“养正”的含义。“红屋瓦”同时体现了集美学村的建筑风格。

第二段“养正楼葆真堂/阮的幼儿园/办学故事怎样长/门口海风问又问”呼应开头，强调该园的办学历史。闽南语的应用更能感受到地方文化以及家乡的味道。“门口海风问又问”衔接“海风沙沙沙”，以及第一段的“门口海水流很远”衔接“海水哗哗哗”，过度自然，又有寓意。

“喜欢用彩笔/画呀画呀画”既让人联想到孩子们的学习情景，又寄望小朋友们有多彩的人生和美好的未来。歌词里还体现了幼儿园的亲情、和睦：“幼儿园/我们亲如一家……”等。副歌“集美的孩子集美的娃/爱听嘉庚先生的话/葆真养正人人夸”则进一步提升主题。此外，特意用“哗哗哗”“沙沙沙”这种富有音律的句子，并且严格押韵，尽量让歌词更加有美感。

此文开头我已经说了，在各类文艺创作中，表面看起来歌词似乎很简单，其实难度很大。“言近而旨远，辞浅而义深”（唐刘知几《史通》），在三十行左右的句子中，要营造氛围、表达情感、突显主题，还要遵守格式、合辙押韵等等，因此，要创作一首满意的歌词一点都不简单。

歌词是一首歌曲中的文词部分，又称音乐文学。有研究歌词的学者提出，歌词贵在“情、理、美”。我想，无论是“情”或者“理”，其目的都是为了表现“美”。人们喜欢唱歌，喜欢文学，喜欢绘画，皆因喜欢艺术之美。

近年来，虽然我的词作得到了一些词作家、作曲家的认可，但每次创作歌词时，草根出身的我总是诚惶诚恐、底气不足。借此机会，感谢各位合作的作曲老师对我的信任！

在此次创作园歌之前，我曾经给集美幼儿园写过一个闽南童谣节目《阮兜叫集美》。听说这一首闽南童谣颇受幼儿园师生的喜爱。该节目经过精心排练后，参加厦门市第二届学校闽南文化艺术表演比赛并获得了一等奖。可能有了第一次的合作，消除了陌生感和其他疑虑，给了我创作《集美幼儿园园歌》的平常心态和“我思故我在”的创作状态。怀着对嘉庚老人的敬仰之情，带着对百年集美学村的由衷赞叹，经过认真构思创作、反复推敲修改，《集美幼儿园园歌》基本定稿。

但愿集美幼儿园的老师和小朋友们能够喜欢。

                                     （戊戌仲夏于银城）