一个专业的施工人员对四川省教育厅校舍倒塌的解释的评价

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发表于 2008-8-14 11:08:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
四川省教育厅归纳校舍倒塌五点原因<br>  四川省教育厅对倒塌校舍做了初步调查和评估,将倒塌原因归纳为以下几点:<br>  一、这次地震首先是超过了预计强度,学校校舍抗震难以抵御如此强烈的地震。<br>  二、灾情发生在上课期间,集体伤亡人数比较多。<br>  三、学生上课时集中在教室,楼面负荷大,疏散时又集中在楼梯间,这些走廊、楼梯相对来说是建筑比较薄弱的,所以造成了一定的损害。<br>  四、根据四川省教育行政部门提交的材料,四川省倒塌的相当多的校舍建筑时间比较长,校舍陈旧落后,这也是导致部分校舍垮塌的重要原因。<br>  五、学校的建筑在抗震方面本身就存在着设计方面的先天性缺陷。<br><br><br>我说两句:<br> &nbsp;  一、虽然这次地震超过了设防烈度,但我国抗震设防的总体原则是“小震不坏、中震可修、大震不倒”,如果严格按照规范设计和施工,抵御超过设防烈度的地震时应至少能保证房屋不会垮塌。所以该条理由不太站得住脚。<br> &nbsp;  二、傻子都知道这条不是原因,而是校舍垮塌的后果。<br> &nbsp;  三、这又是外行话。如果说楼面负荷大,学校远不如图书馆、办公楼等书籍、物品多的地方大,“疏散时又集中在楼梯间”也不是原因,难道因为楼梯间人突然多了会导致原来在地震中不会倒的房屋倒塌吗?<br> &nbsp;  四、校舍陈旧落后?这可能是原因,但是又是谁造成的呢?是老百姓自己不重视教育,不重视自己的独苗的安全?是国家不重视教育,每年教育经费投入太少?还是一些教育主管部门和当地政府无视学生安危,挪用、克扣教育经费,造成人为悲剧?我不知道!<br> &nbsp;  五、多么冠冕堂皇!把责任往国家一推,设计标准本身有问题。但我想,即使国家规范有问题,设防烈度可能偏低,但我们国家抗震设防的原则是正确的,如果严格设计和施工,不偷工减料,校舍不会这麽不堪一击!<br> &nbsp;  所以,我想,“四川省教育厅对倒塌校舍做了初步调查和评估,将倒塌原因归纳为以下几点”纯属一帮外行和官僚无视人民的生命的一种大言不惭。至少,房屋倒塌的原因不应由教育部门分析,他们懂吗?<br> &nbsp;  我倒认为,如果教育部门非要公布一个所谓的校舍倒塌的原因,不妨这么写:<br> &nbsp;  四川省教育厅对倒塌校舍做了初步调查和评估,将倒塌原因归纳为以下几点:<br> &nbsp;  一、长期以来国家对本地区教育经费投入严重不足,致使校舍得不到妥善修缮,我厅及下属教育主管部门经查绝无克扣、挪用、贪污教育经费之举。<br> &nbsp;  二、地方政府有没有克扣、挪用、贪污教育经费,我们就不知道了,我们把教育经费足额给地方政府后就完成工作了。<br> &nbsp;  三、校舍的设计和施工质量有没有问题与我们教育部门无关,这应该是建设主管部门的事!<br> &nbsp;  四、我们作为教育主管部门,主要负责国民文化素质的提高,我们的指标是每年多少大学指标,多少中学升学率,等等。其他的事比如学校校舍质量、学生安全意识等等,也要我们管,也太难为我们了。<br> &nbsp;  五、校舍倒塌原因有很多,我们教育部门已经尽力了。具体原因还是问当地地方政府和建设行政主管部门吧。我们也很痛心,但我们肯定是没有责任的!!!
发表于 2009-10-12 20:15:23 | 显示全部楼层
女人啊真是那句话~~~无理占三分~~忘记怎么说了 呵呵 ~~你帮我想想


















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